ABSTRACT This study completion suited to measure and identify the elements that reinforce the gender difference concept, providing opportunities for a better understanding of the diversity, sexuality, as well as knowledge about universal human rights. We understand that the school has focused on the role social inclusion, equal to the appreciation of all kinds cultural heritage preservation, cultural and environmental issues, and overcoming inequalities established in this environment and often treated with indifference, thereafter search communities autosustained development and formed a citizen with basic precepts of not more recognition of the other as different, but as is, with individual ideals, desires and options distinct and worthy of respect and tolerance. It aims to change the students perception about the behavioral roles exercised by men and women in family and school community, identify which elements still reinforce these days these differences.
2. INTRODUÇÃO
Kyrillos gabrielakyrillos furg. Abstract: The research is about the study of the concept of intersectionality of oppression or intersectional inequality - coined in , by Kimberlé Crenshaw - and its analytical potential for the realization of women's access to Human Rights. Through bibliographical and documentary review, and the application of the hypothetical-deductive method, the research has a descriptive and explanatory character. It is concluded that gender discrimination interacts with other structural categories, such as race, producing particular exclusion processes that are barriers in accessing rights, with intersectionality being a tool with great potential to better understand these processes and minimize them. O prática de abordagem utilizado foi o hipotético-dedutivo, conforme Marconi e Lakatos Quanto aos fins, a pesquisa apresentou-se de cunho descritivo e explicativo. Os resultados foram apresentados em forma de textos. Esse conceito, surgido em , quando a jurista estadunidense Kimberlé Crenshaw o nomeou e ainda é considerado historicamente recente no campo das pesquisas em ciências humanas e ciências sociais aplicadas.
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